ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ : Γεωλογική κληρονομιά – γεωδιατήρηση ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ : Μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Διήμερο ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΚΟΠΟΣ Το παρελθόν της Γης δεν είναι λιγότερο σημαντικό από αυτό των ανθρώπων. Τώρα είναι καιρός να μάθουμε να το προστατεύουμε – και κάνοντάς το, να μάθουμε για το παρελθόν της Γης, να διαβάσουμε αυτό το
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ : Προστατευόμενες περιοχές ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ : Μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Τριήμερο ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και ειδικότερα σημαντικών οικοσυστημάτων, όπως δάση και πηγές, είχε θεσμοθετηθεί ήδη από την αρχαιότητα μέσω της σύνδεσής τους με τη θρησκεία και διάφορες προστάτιδες θεότητες (π.χ. ιερά άλση). Το πρώτο εθνικό πάρκο
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ : Παραδοσιακοί οικισμοί ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ : Μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Τριήμερο ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ “Κάθε πολιτισμός είναι συνυφασμένος με ένα χώρο που έχει όρια λίγο πολύ σταθερά. Επομένως κάθε πολιτισμός έχει μια ιδιαίτερη, δική του γεωγραφία, δηλαδή ένα δεδομένο σύνολο από δυνατότητες και περιορισμούς, που σπάνια αλλοιώνονται, και οπωσδήποτε διαφέρουν πάντα
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : Τοπία και τόποι λατρείας – Η πνευματική διάσταση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ : Πολιτισμική Κληρονομιά ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ : Μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Μονοήμερο – Διήμερο ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Πολύ πριν οι άνθρωποι νιώσουν την ανάγκη να κατασκευάσουν λιτούς ή εντυπωσιακούς ναούς ως κατοικίες των θεοτήτων (ναός – ναίω =
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : Εν σώματι υγιεί – Υπαίθριες δραστηριότητες ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ : Αγωγή Υπαίθρου (OutdoorEducation) ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ : Μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Μονοήμερο – Διήμερο ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Στις μέρες μας οι έννοιες παιχνίδι, ψυχαγωγία και επικοινωνία έχουν ταυτιστεί από τα παιδιά και τους εφήβους – και όχι μόνο – με τη χρήση
